LA LÓGICA DE LO POÉTICO, Una pedagogía posible. Por Damián Masotta. Agosto 2020

Introducción

Desde 2010 llevamos adelante el Festival de Poesía en la Escuela. En este 2020, estamos llevando adelante la XII Edición, en escuelas de todo el país, con la convocatoria Decir el mundo.

Diez años más tarde, nos encuentran con un camino recorrido en los diferentes territorios donde se fue desarrollando el festival, con sus particularidades: la comunicación con docentes y mediadorxs, la relación con poetas, la mirada sobre las prácticas de lectura y escritura, la producción teórica sobre el tema de mediación, y un bagaje sobre la LIJ que no teníamos en 2010. También sumamos la experiencia que nos ha dado (hermosa experiencia por cierto) la modalidad de los talleres y Clubes de lectura online que venimos desarrollando desde 2018, y los Clubes de Lectura que comenzamos a llevar adelante el año pasado y por los que han circulado alrededor de 400 personas.

Ponemos toda esta experiencia al servicio de este Club en el que invitamos al Profesor Damián Masotta a desarrollar los contenidos de una charla que dio para el Festival a través de FB. 

¡Bienvenidxs a este nuevo recorrido! 

Marisa y Alejandra

Objetivos

Ofrecer herramientas para abordar nuevos modos de ver la realidad, anclados en la mirada que el arte y lo poético nos brindan.

Obtener pautas accesibles para la deconstrucción y descolonización de nuestros

modos de conocer lo dado en nuestro diario vivir y en nuestro aprendizaje.

Facilitar herramientas de trabajo para ejercer la Pedagogía de la Lógica de lo Poético, tanto en nuestro ámbito personal como profesional.

Socializar nuestras experiencias en los diferentes ámbitos con otrxs y lograr un mismo abanico lingüístico, anclado en el ejercicio de La Lógica de lo Poético, desde nuestro ser y estar en el mundo como latinoamericanos.

Destinatarixs

Destinado a todas las personas que tengan curiosidad por entender la posibilidad de ver el mundo y la realidad con ojos de artista/poeta y que estén decididxs a

emprender un viaje mediante lecturas, observación de películas, pinturas, obra de diversos artistas, músicxs, performers, bailarinxs, cineastas y otrxs, así como también con la realización de trabajos prácticos de todo tipo.

Docentes, emprendedorxs culturales, bibliotecarixs, agentes que trabajan en centros culturales, ONGs o colectivxs que trabajan con proyectos comunitarios culturales o sociales, coordinadorxs de talleres literarios, mediadorxs, estudiantes, entre otrxs.

Contenidos

Módulo 1:

Distintos modos de conocimiento: La lógica científica y la lógica de las artes. Un mundo de conexiones e interpenetraciones. Marta Zátonyi: Sentir. Percibir. Saber. 

El modo de conocimiento del Arte. Borges: nuevas taxonomías posibles. Animarse a rediseñar la epistemología desde La Lógica de lo Poético como modo de acercamiento y construcción de lo real.

Módulo 2:

La Lógica de lo Poético. Ludwig Wittgenstein: Los límites de mi mundo son los límites de mi lenguaje. Martin Heidegger: El lenguaje como casa del Ser. Andrei Tarkovsky: La Lógica de lo Poético. Gastón Bachelard: la imagen poética. Aprender a construir lenguaje poético en todas las áreas del saber como fin y como medio.

Módulo 3:

Cambiar la mirada para cambiar el lenguaje, y viceversa. Los códigos de lo poético: metáfora, símbolo e imagen poética. Ernst Cassirer: el animal simbólico. Hans Georg Gadamer: juego, símbolo, fiesta. Los infaltables para que el arte exista. Los artistas contemporáneos en nuestro auxilio: La instalación artística como espacio poético posible. Creación de proyectos para la realización de espacios poéticos en diferentes ámbitos.

Módulo 4:

Aprender y enseñar con la Lógica de lo Poético desde América Latina. Enrique Dussel: rediseño de la cartografía epistemológica de nuestro aprender y de nuestro enseñar. Rita Segato: Pedagogías y contrapedagogías. Paulo Freire: la pedagogía del oprimido como una contrapedagogía de la crueldad en América Latina. La Lógica de lo Poético como una contrapedagogía de la crueldad. Lo que nos dan los originarios: viejas-nuevas miradas de lo que es el arte y lo poético. Descolonizarse es la tarea.

Frecuencia y modalidad

Cuatro módulos quincenales que se entregarán por mail con materiales de lectura y consignas de escritura. 

Grupo de intercambio para compartir trabajos, experiencias y lecturas a través de

Grupo Privado en Facebook.

Trabajos prácticos con consignas para escribir y experimentar. Lecturas, bibliografía, videos y audios sobre los temas abordados.

PODES SACARTE TODAS LAS DUDAS. TE INVITAMOS A LEER LAS PREGUNTAS FRECUENTES.

Duración: 2 meses. 

Costo total del taller: $ 2.600 (pesos argentinos). O 2 cuotas de 1.300.-

Inicio: 8 de AGOST0 de 2020

Inscripción

1) Completá el formulario de inscripción en: https://goo.gl/forms/fmlXdNGGtAfFvgAh1

2) Realizá el pago del taller. Seleccioná la modalidad:

- Depósito o transferencia bancaria. Titular: María Correa Giménez/ Banco Galicia, CUIT: 27-18703433-2 / Caja de Ahorro: 401564260291// CBU. 0070029030004015642610

- Mercado Pago (todas las tarjetas de crédito, efvo por Pago Fácil o Rapi Pago) ingresando al link para el pago total del taller: 

O al siguiente link para dos pagos en dos cuotas mensuales:

IMPORTANTE: Avisanos si hacés el depósito desde una cuenta diferente al nombre que figura en la ficha de inscripción al taller.

Se entregan CERTIFICADOS (no tienen puntaje docente por tratarse de un taller privado).

Capacitador

Damián Masotta nació en Buenos Aires en 1962. De familia de artistas y pensadores, es profesor de filosofía y artes visuales, es artista plástico y docente.  Trabajó en todas las etapas de la educación, siendo maestro, profesor y directivo de escuelas de arte en la Provincia de Buenos Aires. Centra su visión de la pedagogía en la reflexión permanente entre el arte y la vida cotidiana. Capacitador docente del Ministerio de Educación en diferentes épocas, actualmente su interés está dirigido a la investigación y divulgación de las relaciones entre poética, estética, política, arte y educación. Es artista plástico y pinta desde que le pusieron un pincel en la mano. Opina que todo, pero todo, siempre pasa por otro lado.

Damián Masotta en nuestro ciclo de charlas, podés verlo aquí.